“变革时代的会计：挑战与未来”全国高校院长、系主任论坛日前在厦门线下线上同步举行。来自安徽大学、中国人民大学、中南财经政法大学等多所院校百位专家、学者及师生参加此次会议。

此次会议由教育部人文社会科学重点研究基地厦门大学会计发展研究中心、厦门大学管理学院会计学系联合主办。

厦门大学党委原常务副书记、管理学院院长李建发指出，全国大中小学教师队伍1844 万人，会计行业从业人口远超过教师队伍总数，高校开设会计专业的比例是所有专业中第一位，但是，会计、审计还是未能取得一级学科，原因和问题是多方面的。他期待专家齐聚一堂，共同研讨会计发展的未来。

此次会议分为主旨演讲和分组报告与讨论等环节。

主旨演讲 精彩纷呈

在主旨演讲环节，共有来自不同院校的10 位专家进行了主题演讲。

广州大学教授魏明海在题为《关于会计基础理论建构的若干思考》演讲中，提炼会计理论研究的“一轴六面”，以会计信息及其应用为轴，结合制度因素、生产要素、市场竞争、利益相关方、公司治理和组织行为六个方面展开讨论。

对外经济贸易大学教授张新民演讲题目为《变革时代的会计教育与教授的能力建设》，从时代变革与会计教育和会计教师能力建设两个方面出发，提出会计教育应从原有岗位为基础的教育转化为服务于组织系统的教育，会计教师应增强科学研究能力、感悟实践的能力、人才培养的能力以及服务社会的能力。

清华大学教授陈晓在题为《变革时代的会计：坚守专业还是跨界融合？》的主旨演讲中，从会计学面临的挑战出发，引导与会人员思考会计学未来究竟应该走专业化建立高的行业壁垒的道路，还是应跨学科融合做系统集成商。

上海财经大学教授李增泉演讲题目为《数智时代的会计治理》，基于历史演变视角，结合数智时代的冲击提出，会计之于文明的意义在于提供信任，数字化改变了文明的信任方式与实现手段，但人类对文明的向往是永恒的，文明不息，会计不止。

中国人民大学教授叶康涛演讲题目为《基于战略导向的会计业绩评价》中，对基于战略导向的会计计量问题进行了深入观察，从成本分摊、折旧、公允价值计量等多个现实问题分析得出，会计的计量应为公司价值创造提供帮助。

中南财经政法大学教授张龙平演讲题目为《中美跨境审计监管合作：挑战与未来》，通过梳理中美审计跨境监管的主要历程，指出变革的环境对会计、审计等提出新的挑战。

暨南大学教授宋献中的演讲题目为《数智时代会计变革的几点思考》，从经济学与管理学两个维度，结合市场与企业的关系，探讨数智时代会计教育的改革。

西南财经大学教授蔡春演讲题目为《国家审计对非公领域审计权的理论解释与思考》，结合审计法修订的背景，介绍了国家审计权向非公领域延伸的涵义，同时分享了关于确立国家审计对非公领域审计权的几点理论解释与思考。

重庆工商大学教授孙芳城演讲题目为《深入本质洞察会计的危机与未来》，从学科属性和信息技术两个视角探讨了对会计本质的理解，提出面向未来，应该进一步加强以会计数据为基础的各类经济

管理指数研究，推动会计行业深入贯彻新发展理念，促进会计研究回归基础理论、发现和研究真问题，同时改革会计人才培养模式。

海南大学伍中信教授作了题为《会计：人类文明的使者》的主题演讲，以结绳记事引出关于会计与产权的讨论，指出会计的本质在于解决信任危机，会计基本的核算和监督职能其实就是界定产权与保护产权。随着大数据技术的发展，人工劳动大大节省，但以产权为核心内涵的复式记账与会计准则永不消亡。

分组报告与讨论 观点碰撞

在分组报告与讨论环节，第一组在北京师范大学教授崔学刚和广西大学教授朱帮助的主持下，汇集如下观点：伴随着数字经济的到来，各行各业都面临着巨大的挑战，会计也不例外。但正如马克思所言，经济越发展，会计越重要。时代变革不会影响会计作为信息系统的本质，在经济发展的历程中，会计一直扮演着信任的机制与工具，不可替代。面临数字时代的挑战，高校应注重学生能力的全面培养，调整课程体系设计，动态更新教材内容，加强师资力量建设等。

第二组在浙江工商大学教授胡国柳和上海立信会计金融学院教授李培功的主持下，汇集如下观点：从业人员与学科地位间的结构矛盾，使得会计需要理论，以此改变社会对会计的认知，提升学科地位。应充分利用民间学术力量，加强知识共识，推动会计宣传。从教学、科研和社会服务多角度出发，跳出会计看会计，借助科技、生态等领域专业知识，实现产教融合。同时，树立新的数字时代培养理念，通过搭建新结构、新模型、新标准培养一流的新人才。

重庆大学教授辛清泉表示，此次会议就时代变革对会计的影响展开讨论，内容丰富、视角独特，对与会学者的研究很有启发。他呼吁，会计界应该行动起来，积极开展基础理论的研究，形成内在逻辑自洽的理论，让其他学科有“获得感”，总体上提升会计学科的社会认知和社会地位，更好地服务经济建设和社会发展。