盛夏时节、阳光灿烂,美丽厦门、万物成长。2019年7月24至26日,“第四期青年骨干教师专题研修班”在厦门大学成功举行。本次活动由厦门大学会计发展研究中心主办,来自全国近50所高校的70余位教师参加了本次研修班。
刘峰教授主持开班仪式,他简要介绍厦门大学会计发展研究中心举办青年骨干教师专题研修班的初衷、目标和愿景,并对各位老师的到来表示热烈的欢迎。本次研修班紧密切合兄弟院校青年教师研究发展的需求,量身订制的课程主题紧密结合、各有侧重。
本期研修班共邀请了七位教授,有德高望重的学术前辈,也不乏暂露头脚的学术新星;既有深耕会计财务领域的知名专家,也有深谙社会科学研究的资深教授。
各位教授讲解的专题分别为:毛付根教授的《战略成本管理》、杜兴强教授的《文化与会计审计行为》、郑桢教授的《会计实证研究的方法与问题》、刘峰教授的《会计与哲学》、蔡宁教授的《非正式制度安排与会计财务研究》、陈武元教授的《科研立意与项目申报技巧》和曲晓辉教授的《科研立意与项目资源》。从密切联系实际的战略成本管理思想、方法层面的实证研究技术;到宏观而深邃的会计与哲学、精巧微妙的非正式制度及文化领域的会计行为;再到高瞻远瞩的科研选题、学术团队的建设和项目申报,教授们共同为学员们提供了一场丰盛的学术盛宴。

🔺 毛付根 教授
毛付根教授集30年管理会计研究与教学之大成,将日常生活的多种琐碎现象,用商业模式、管理战略来解读,令人有醍醐灌顶之感。比如,他将上个世纪70、80年代年轻人结婚的“三转一响”、上海货与商品短缺、产品制造为主的商业模式联系起来;战略,需要紧随时代。

🔺 杜兴强 教授
杜兴强教授关于非正式制度、特别是宗教与文化对企业会计、财务行为影响的研究,在国际学术界有较大影响。他结合自己近些年来的研究成果,分享了如何从文化等不同视角展开会计、审计的研究,并结合自己的研究成果,具体说明研究中如何界定并量化文化、宗教、传统等变量、提升研究效力的方法与技巧,给学员们的研究,打开一扇新的窗户。

🔺 郑祯 助理教授
郑桢助理教授系统性地梳理了实证研究的基本方法,阐释了各种研究方法的适用情境与优缺点,增进了学员们对实证研究方法的理解。

🔺 刘峰 教授
刘峰教授的演讲,另辟蹊径,尝试将会计放在人类社会演变的大背景下来解释,提出会计哲学化与哲学会计化的不同思考问题方式,角度新颖,开阔了学员们的思路。

🔺 蔡宁 教授
蔡宁教授聚焦非正式制度安排与会计财务的相关研究,从文化的宏观层面(如社会资本)、微观层面(如个人特征),以及社会网络三个层面梳理了相关的会计财务研究,为学员们构筑了明晰的研究框架。

🔺 陈武元 教授
陈武元教授分享了展开社会科学研究的心得与体会,包括如何创新选题、如何培养展示批判性思维等,并进一步结合具体案例,向学员们传授了填写项目申报书的经验和技巧。作为人文社科领域的资深教授和项目评审专家,陈教授充实的课程内容让学员们受益良多。

🔺 曲晓辉 教授
曲晓辉教授则分享了自己多年来进行学术研究的心得、收获与体会。曲教授认为学术是一项探索新知、探索规律的事业,是一辈子的事情,她也身体力行秉持这一信念,为台下的学员们树立了鲜活的榜样。
最后,曲晓辉教授为本次研修班作闭幕致辞,她欢迎来自各方老师们的诚挚反馈与宝贵建议,希望能将骨干教师研修班系列活动越办越好,对参加此次学习的老师们送上美好的祝福。


本期骨干教师研修班的圆满举行,得益于兄弟院校和社会各界的高度重视,离不开会计研究同仁的持续关注和鼎力支持。短短三天的研修虽已结束,但学术研究长路漫漫,仍需上下求索。希望此次研修学习能增进学者们的相互学习与沟通交流,为会计研究事业贡献一份力。

🔺 合影