学术讲座回顾 | “冠亚·群贤”交叉学科工作坊第六十一讲

信息来源: 发布时间:2025年03月10日


第六十一讲




2025年2月24日,由教育部人文社会科学重点研究基地厦门大学会计发展研究中心、厦门大学会计学系和厦门大学会计学系MPAcc中心联合主办的第六十一讲“冠亚·群贤”交叉学科工作坊在厦门大学嘉庚二号楼512室线上线下同步举行。本期邀请到厦门大学人工智能系博士生导师史晓东教授作主题为“甲骨文AI破译初探”的学术讲座。厦门大学中文系张惟捷教授、会计中心和会计学系刘峰教授、熊枫副教授、李胜难助理教授、吴越助理教授和财务管理与会计研究院李茂良副教授等近两百名师生线上线参与本次讲座。


讲座开场,刘教授欢迎史教授的到来并提出文字诞生或许与经济活动有关,甲骨文作为古老的汉字,可能藏有人类最初的经济活动线索,这也就使得甲骨文研究与会计、财务研究存在潜在联系,值得学者深入挖掘。同时,刘教授也强调不同学科的相互融合,能突破单一学科的局限。



史教授的讲座从介绍甲骨文的基本情况入手,他以部分甲骨文为例,讲解了其象形特点以及与现代汉字的演变关联,让在场师生对甲骨文有了更加直观的认识。同时,他阐述了甲骨文研究的重要性与难点,目前已知甲骨文被准确识别的不足三分之一,仍有大量文字未被破解,亟待新方法的介入。因此,史教授重点分享了利用AI技术辅助考释甲骨文的研究工作。在研究中史教授团队面临甲骨文数据量小的难题。为此,研究团队采用数据增强策略,结合金文等古文字数据,从图像和文本等方面入手,最终将图像模型和语义模型结合,形成甲骨文辅助考释系统。此外,史教授还介绍了正在进行的基于大模型的甲骨文破译蓝图。



厦门大学中文系张惟捷教授从古典甲骨文研究的角度进行与谈。他回顾了甲骨文研究方法的发展历程,肯定了AI技术在甲骨文研究中的应用潜力,同时他也以具体甲骨文字为例,阐述了古音在甲骨文破译中的关键作用,并期待史教授团队在后续研究中加强对字音的研究。



在互动环节,现场师生积极提问,问题涵盖大模型搭建、甲骨文数据库建设等多个方面。史教授耐心解答,并与在场师生进行深入交流。



讲座尾声,刘教授对本次讲座进行总结,再次强调交叉学科研究的价值,鼓励同学们紧跟时代浪潮、积极利用大模型等新技术开展有趣且有意义的研究。


文 | 屠雨泽

责编 | 杨颖瑜

审核 | 刘峰




冠亚·群贤交叉学科工作坊


会计研究进入“卷”2.0时代。


现在的会计研究,内卷化程度高。一篇论文,超过一半的篇幅都是要解决诸如稳健性等等问题,方法越来越复杂。如何破局?改变“卷”的方向,从“内卷”转向“外卷”,或“卷外”,朝外扩张。


多年前,我曾经尝试借鉴“经济学帝国主义”,提出“会计帝国主义”。今天,让我们重拾这一术语,让会计研究“出界”,“卷”出去,让会计研究的主题多样、方法多样,让会计的色彩更加丰富。


如何“外卷”?


第一步,眼睛向外。这个世界是多元的,认识这个世界的方法也是多元的。一片甲骨,中医看到的是药,文字学家看到的是篆书与文字,考古学家看到的是考古发现,社会学家看到的是当时的社会秩序、生活环境,历史学家又找到了某个历史事件的支持性证据。因此,交叉学科论坛的第一步工作就是邀请不同学科、研究活跃的学者,让他们来介绍他们最近的工作、各自学科的最新动态;并期望能够推动会计学者们视野更广、工具更多、话题更多元,丰富会计学的研究,也让会计学研究重现上个世纪70-90年代西方经济学的辉煌:扩大会计学的基础,用会计学解释社会一切现象,进一步重构会计学的研究逻辑,建立“会计帝国”。


第二步,借鉴各个学科的理论和方法,丰富会计学者看世界、做研究的“本钱”;


第三步,不同学科的学者们相互碰撞,产生思想“火花”。星星之火,可以燎原,让我们期待这种跨界交流,也能生成新的高原。


厦门大学会计学科历来注重学科交叉。2017年厦门大学会计学系设立“群贤”交叉学科论坛,已举办22期;2022年厦门大学会计发展研究中心设立“冠亚”交叉学科工作坊,已举办23期。经商定,两个交叉学科论坛自第46期起,合并为“冠亚·群贤”交叉学科工作坊,由厦门大学会计发展研究中心、厦门大学会计学系和厦门大学会计学系MPAcc中心联合主办,并获 “冠亚厦门大学会计学系发展基金”的支持。目前的计划是每月上、下旬各一次。


期待您的加入。


让我们一起“卷”起来!





捐赠方名片


冠亚厦门大学会计学系发展基金是由厦门大学会计系86级校友企业冠亚投资控股有限公司发起设立,总金额1亿元人民币,旨在进一步推动厦门大学会计学系的教学科研事业更高更快发展,提高厦门大学会计学科的国际及国内影响力。冠亚投资成立于2004年,依托强大的产业背景和专业的投资能力,坚持投资“专精特新”成长企业,始终践行赋能与价值分享,持续为投资人和被投资项目创造价值,在国内投资机构榜单屡获殊荣。




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