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傅小凡教授结合中国传统文化，从孙子的“为之不厌，诲人不倦”、孟子的浩然之气、荀子的“化性起伪”、老子的“道法自然”、到朱子的“源头活水”、王阳明的“知行合一”，深刻阐述了教育之道。

吴东辉教授讲授《中国审计研究》专题课程，立足本土审计发展实际，着重强调中国制度背景下开展审计研究的重要价值与广阔空间，鼓励青年学者扎根中国本土情境、聚焦行业现实痛点、解决审计实务难题，同时结合自身研究积淀，为青年学者深耕审计领域、开展本土化原创性研究提供了宝贵指导。

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李建发教授讲授《会计学科建设与政府会计改革：研究拓展》专题课程，聚焦会计学科发展与政府会计改革重点领域，系统梳理政府会计准则的演进脉络与当下前沿研究进展，精准研判并勾勒出政府会计领域未来的研究方向与发展趋势，为会计学科提质建设与政府会计相关研究拓展深化提供了有力参考。

罗进辉教授分享了《从研究成果积累到国家课题申请》专题课程，罗进辉教授结合自身成功经验，系统阐述了选题凝练、框架设计、文本撰等关键环节，列出国家课题评审关注的要素，为青年教师申报国家级科研课题提供了兼具针对性与可操作性的专业指引。

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刘馨茗副教授以《审计前沿理论与方法》为题，深度聚焦审计核心议题，全面呈现领域最新研究进展，系统阐释前沿理论体系与方法论创新成果。

方斌教授以《AI 赋能实证研究》为主题开展专题演讲，立足人工智能与经管学科深度融合的发展背景，深入剖析人工智能技术赋能传统经济管理实证研究的核心逻辑、实现路径与多元应用场景，生动展现了数字化技术助推学术研究革新的全新发展趋势。

刘峰教授开设《数智化时代的财务与会计：从方法到理论》专题课程，围绕数智化转型背景下财务会计领域的变革与创新展开系统讲解。课程指出，数智化是社会整体发展进步的重要体现，重塑了社会运行逻辑与商业模式，颠覆了传统资产负债呈现形态，催生了全新的会计研究方向与课题，对传统会计研究体系进行重新定义，甚至实现研究平权。

最后，《当代会计评论》创刊主编曲晓辉教授对本次研修班进行全面总结与系统回顾。她充分肯定本次研修兼具创新性与实用性，重点结合当下AIGC学术应用规范与数智科研前沿趋势，为青年教师厘清AI赋能研究的实施路径，明确智能科研的学术规范与边界。同时，她期待全体学员继续深耕会计、审计研究，坚守科研初心、勇攀学术前沿，潜心打磨并产出高质量、高价值的原创学术成果。

本期青年骨干教师研修班在结业仪式后圆满落幕。为期三天的研修课程虽时序紧凑、交流短暂，却有效汇聚了兄弟院校、行业各界与会计领域同仁的多方力量与优质资源，实现了思想交融、学术碰撞与经验互鉴。

研修有期，研学无涯。期许全体参训青年教师以此次研修为全新起点，坚守治学初心、深耕专业领域、精进教研本领；积极转化研修所学、沉淀所思，将前沿学术理念与优质教研经验落地践行、赋能西部教育发展，为西部高校会计学科建设提质增效注入全新动能。助力广大青年教师在资源互通、学术共建、经验共享中携手并进、聚力成长，共同推动会计学科高质量发展，助推会计学成为彰显价值、赋能发展的“显学”。